As duas caixas
Metáfora: o corpo carrega sempre duas caixas. Numa mão, uma caixa de ferramentas. Na outra mão, uma caixa de brinquedos. Essas duas caixas definem os objectivos da educação.
Caixa de ferramentas: nela se encontram os objectos necessários para compreender e inventar. Úteis, indispensáveis à sobrevivência. Na caixa de ferramentas encontram-se guardadas desde coisas concretas, como fogo, redes, facas, machados, hortas, bicicletas, computadores, até coisas abstractas, como palavras, operações matemáticas, teorias cientÃficas.
Caixa de brinquedos: nela encontram-se objectos inúteis que, sendo inúteis, são usados pelo prazer e pela alegria que produzem: música, literatura, pintura, dança, brinquedos, jardins, instrumentos musicais, poemas, livros, culinária...
(...)
Terefa do educador: ajudar os discÃpulos a construir as suas caixas de ferramentas e de brinquedos.
Pergunto se as escolas fazem isso. Talvez seja necessário ver, pensar e inventar uma escola diferente...
Rubem Alves
in Estórias maravilhosas de quem gosta de ensinar, Edições Asa, 2002.
Caixa de ferramentas: nela se encontram os objectos necessários para compreender e inventar. Úteis, indispensáveis à sobrevivência. Na caixa de ferramentas encontram-se guardadas desde coisas concretas, como fogo, redes, facas, machados, hortas, bicicletas, computadores, até coisas abstractas, como palavras, operações matemáticas, teorias cientÃficas.
Caixa de brinquedos: nela encontram-se objectos inúteis que, sendo inúteis, são usados pelo prazer e pela alegria que produzem: música, literatura, pintura, dança, brinquedos, jardins, instrumentos musicais, poemas, livros, culinária...
(...)
Terefa do educador: ajudar os discÃpulos a construir as suas caixas de ferramentas e de brinquedos.
Pergunto se as escolas fazem isso. Talvez seja necessário ver, pensar e inventar uma escola diferente...
Rubem Alves
in Estórias maravilhosas de quem gosta de ensinar, Edições Asa, 2002.
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